Evaluation

Um eine fachliche Bewertung des TUH e.V. herbeizuführen, werden alle Bereiche einer internen Evaluation unterzogen. Schwerpunkte dabei sind zunächst die Integrations- und Deutschkurse. Es werden die Organisation und Abwicklung sowie die Lernerfolge der TeilnehmerInnen einer Bewertung unterzogen sowie die Qualität der pädagogischen Arbeit.

Dokumentation

Die erzielten Ergebnisse werden kursbegleitend dokumentiert. Eine zusammenfassende vergleichende Dokumentation erfolgt jährlich.

Handbuch

Ziel des Handbuches ist die Darstellung der Angebote, Leistungen und Produkte des TUH e.V., die Beschreibung der Organisationswerkzeuge und der Methodenkompetenz im pädagogischen Fachbereich.
Das Handbuch wird auf der Basis der in den einzelnen Bereichen und Projekten im TUH e.V. gewonnenen Erkenntnisse ständig aktualisiert und fortgeschrieben. Es ist ein „lernendes Handbuch“ und somit die Grundlage allen Handelns des TUH e.V. nach innen und nach außen.